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系统解剖学教研室简介

发布日期:2022-09-16    作者:     来源:     点击:


一、教研室简介

系统解剖学教研室始建于1947年,1986年由人体解剖学教研室分立而成,是人体解剖与组织胚胎学科的重要组成部分,先后由王德育、胡俊清、姜吉文、扈清云、张东东任教研室主任。目前,教研室教师均硕士以上学历,教授(研究员)3名,副教授4名,讲师2名,助教1名,其中博士5名,在读博士2名。系统解剖学是佳木斯大学的精品资源共享课程。教研室注重教学质量的提高和青年教师的培养,教师队伍治学严谨、勤奋敬业,不断进行教学改革,全面开展了多媒体教学。主要研究方向为慢性病的中枢调控、肿瘤的分子生物学等,主持国家自然基金1项,省自然科学基金3项,省博士后基金1项,省教育厅、卫生厅基金9项,获得省级科技奖2项,国家、省级教学奖4项,已培养硕士研究生30余名,其中多名考取博士学位。

二、1947年至1986年,初始时期

1947年人体解剖学教研室成立初始,受当时条件影响,解剖学系是由解剖学教研室和组织胚胎学教研室合力共建而成,王德育教授任佳木斯医学院教务长兼任系主任,陈克功教授任人体解剖学教研室主任。时任教师13人,其中本科10人,其余3人为专科毕业;授课层次为临床、药学、检验等医疗相关专业的本、专科教学,授课门类主要是人体解剖学;主要从事解剖学基础教学、科研工作。

三、1986年至今,发展时期

1986年,人体解剖学教研室分为系统解剖学教研室和局部解剖学教研室,系统解剖学教研室由胡俊清任主任,张庭深为副主任。任课教师先后多达20多名,其中先后多人获得硕士、博士学位,现有教师中博士比例达到50%,2人在读博士;授课层次为本科、研究生、留学生和成人教育等多层次教学;授课门类主要是人体解剖学、神经解剖学、医用人体运动学、HUAMAN ANATOMY、人体发育与形态结构学、发育生物学和解剖学技术等11门课程;主要从事解剖学基础与临床相关教学及科研工作,主持国家自然基金1项,省自然科学基金3项,省博士后基金1项,省教育厅、卫生厅基金9项,获得省级科技奖2项,国家级、省级教学奖4项。


 


          







 



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